2024年11月26日下午，香港免费公开资料大全党委理论学习中心组深入学习贯彻习近平文化思想。校党委班子成员胡恩彪、俞浩、万瑞年、韩平、吴德玲参加。
中心组一行到亳州市博物馆考察学习地方历史文化。在博物馆内，大家认真听取讲解员的介绍，仔细观看各类展品，深入了解亳州地区悠久的历史文化、丰富的文化遗产以及独特的文化特色。
考察学习结束后，校党委书记胡恩彪在勤政楼第三会议室主持召开党委理论学习中心组学习会议，就学习贯彻习近平文化思想开展学习研讨。
会议传达了2024年习近平总书记在中共中央政治局第十七次集体学习时的重要讲话精神，学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》“十、铸就社会主义文化新辉煌（五）推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”，中国共产党安徽省第十一届委员会第八次全体会议精神，通报了高校师德师风警示案例。会上，党委委员、副院长吴德玲，党委学生工作部部长谢英剑围绕学习贯彻习近平文化思想分别作重点交流研讨发言。
胡恩彪指出，要勇于承担传承创新中华优秀传统文化的职责使命。要深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记考察安徽重要讲话精神，认真贯彻落实省委第十一届八次全会《决定》精神，根植亳州地方悠久历史文化，在推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展中承担起高校的责任与使命。
胡恩彪强调，要进一步阐释好凝练好“亳文化”内涵。要对标对表习近平总书记对中华优秀传统文化传承创新的要求，建好亳文化研究中心，整合校内外学术研究力量，深入阐述“亳文化”的历史渊源、发展脉络、基本走向，大力阐释“亳文化”的独特创造、价值理念、鲜明特色，广泛弘扬“亳文化”的时代价值和时代内涵，生动展现“亳文化”的时代活力，有效增强“亳文化”的影响力和感召力。
胡恩彪要求，要持续开发好利用好中华优秀传统文化的育人功能。要按照习近平总书记要求，充分挖掘中华优秀传统文化的育人功能，以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。要坚持以“弘扬优秀传统文化，加强校园文化建设，服务学生成长成才”为宗旨，深入挖掘“亳文化”育人内涵，持续巩固“一平台三融入”文化育人特色。要在人文校园建设上突显“亳文化”特色，大力推进地域文化与校园文化建设融合。要在推动“亳文化”融入课程教学上下力气，通过开设地域文化公选课、推进亳州“国家级非遗”进校园、组织“亳文化”大讲堂等方式，为学生认识和改造世界提供有益启迪。要持续将地域文化融入学生社会实践，让学生在实践中亲身感受中华优秀传统文化的博大精深，提升学生的国家认同和民族认同意识，坚定文化自信。
